地球村部记事v

    shae　　your　　future　　塑造自己的未来　　sarah　eck

    theres　　the　　arbe,　　theres　　the　　chise,　　这里有大理石，这里有铁凿，

    take　　it,　　ork　　your　拿起凿子，按照自己的意愿来雕琢；

    you　　shae　　your　　future,　　上天给你力量和技巧，

    heaven　　send　　you　　strength　　and　　ski　　自己的未来全靠自己来塑造。

    52课堂教学案例

    阅读与思考，听读与问答，练习与实践，是培养语言运用能力和渗透核心素养的主要途径，信息技术在英语课堂教学中真的没有多大的用处。为了虚应差事，暂且点到为止。

    教授马可波罗，播放一段视频。然后关掉视频，提问相关问题。一些旁枝末节，暂且略去不谈。捡两个重点问题，请同学们来讨论。其实不用看视频的，阅读课文一样有效。

    瑾瑜大学文凭是不是决定性因素

    明月不一定。马可波罗没上过大学，做出的成就一样惊人。

    瑾瑜马可波罗为何受到忽必烈赏识

    思梅虽然年轻，但很聪明，会说四种语言。

    瑾瑜外语重要与否，由此可见一斑。同学努力加油干，千般苦万般难，也要迎难而上。“语不惊人死不休”，学好外语多扇窗口，要把世界研究透。马可波罗游记对世界发展与进步影响很大，它是出自谁之手

    慕竹马可波罗。

    宇轩非也。一名囚犯。是名作家，他的狱友。马可波罗口述，作家写成了书。畅销海内外，影响全世界。

    瑾瑜如何看待此次牢狱之灾

    思梅不幸中的万幸。“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”乐观看世界，努力不松懈。

    瑾瑜说得好，值得赞。

    明月如果没有这次牢狱之灾，就不会有马可波罗美名传扬。

    慕竹如果没有这次牢狱之灾，就不会有马可波罗游记问世。

    思梅正是因为有了马可波罗游记，才让当时的中国走向世界，让世界了解中国。

    瑾瑜讨论到此结束，课后写成作文，明天早读上交。

    css　　over　　see　　you　　toorro

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